个人简介

于圣昊，德州·扑克(中国)官方网站 德州·扑克(中国)官方网站 2023级4班学生，曾任俄语4班班长。2024-2025学年度专业成绩位列年级第3，综合测评成绩年级第2，课程平均分94.01，GPA 3.89。曾获中俄政府奖学金、2023-2024学年度国家奖学金、2024-2025学年度“优良学风先进个人”称号。

01我并非天赋型选手，只是把“笨功夫”变成了习惯

我学习俄语的起点，始于承认自己“不够聪明”。我是从上了大学才开始接触俄语的，这门语言对我来讲是完全陌生的。因此，我能做的就是把预习做在前面——通读每一课的全部内容，不放过任何一个细节，查清所有生词，标注每个疑点。课后则将课堂内容系统整理到笔记本上，便于日后复习，并尽力背诵每篇对话与课文。遇到暂时无法理解的知识，就先记下来，也许在今后的学习中自会触类旁通。此外，坚持模仿俄语母语者的语音语调，学习他们的常用表达，让自己听起来更接近“本地人”。这一切都离不开反复的练习与重复，直到能够熟练运用、脱口而出。

02迷茫与焦虑是常态，彷徨与徘徊是必然，但重要的是不停下脚步

我也曾经历漫长的迷茫期。有那么一段时间，虽然每天都在学习，却感觉不到进步，甚至开始怀疑自己的选择。明明已完成计划内的任务、复习了每课内容，做题时却仍会遇到新的知识点，这种时候难免焦虑：究竟还有多少未掌握的内容？自己到底遗漏了多少？在国内大学的前两年，我常在焦虑与迷茫中度过。适度的焦虑推着我周末走向教学楼，也推着我在节假日的教室里看到日落。但我逐渐明白，过度的内耗只会消磨热情、令人窒息。学习从来不是一条直线向上的路径，它更像波浪，有高峰也有低谷。在低谷期，我会守住最基本的习惯，默默坚持，静候下一次爬升期的到来。

03寄语：成为自己的“破壁人”

如果一定要给同学们一个建议，那就是：勇敢地“使用”这门语言，而不只是“学习”它。试着用俄语磕磕绊绊地表达观点，写一封或许有不少错误的邮件，透过它去了解另一种世界的视角。别害怕露怯，我们都是在错误中成长起来的。俄语不应是试卷上的分数，它更是一种工具、一扇窗口，它映照出一种全新的文化景象。国家奖学金对我而言，并非一份总结，而是一次提醒——它提醒我，那些清晨的寒风、查不完的单词、读不懂的句子，都有其意义。它给予我信心，告诉我这种看似笨拙的、一步一脚印的方式，同样可以走得通。前路仍长，俄语的世界无比广阔。愿我们都能在语言中，找到理解世界的另一个视角，也遇见那个更坚韧、更开阔的自己。