2025年4月28日19点，由德州·扑克(中国)官方网站 博士生导师刘宏教授主持的教育部“理解当代中国俄语系列”虚拟教研室第二十期教研活动在云端成功举办。来自虚拟教研室成员高校和国内其他高校的教师以及我校德州·扑克(中国)官方网站 师生共计128人参加了本次教研活动。

“理解当代中国俄语系列”虚拟教研室活动旨在帮助俄语系列教材任课教师深刻理解教材编写理念、准确把握教材核心内容、深度交流教学方法，从而切实提高“理解当代中国俄语系列”教材使用效果和人才培养成效。

本次教研活动由北京外国语大学黄玫教授担任主持人。黄教授详细介绍了数字教材与应用的重要意义，并对外研社资深数字编辑王媛老师进行了介绍。王老师长期从事编辑工作，致力于教材的研发和数字教育的创新。她以“理解当代中国”多语种系列《汉外翻译教程》为例，从政策背景、教师数字素养提升路径、教学资源数字化、教学模式数字化等多个维度进行了分享。

王老师讲解政策背景时指出，在教育数字化战略推动下，数字教材凭借动态更新、多媒体融合、交互性强及学情数据可追踪等优势，正逐步替代传统教材。外研社已上线《汉俄翻译教程》等多语种数字教材，并通过流式排版技术整合思维导图导航、智能题库和即时互动功能，构建兼具系统性与灵活性的数字资源体系。针对教师数字素养提升，王老师提出多维路径：通过新形态教材重塑教学流程，依托优校园智慧教学云平台实现备课授课智能化，结合AI助手降低技术门槛，同时开展虚拟教研室培训，破解教师面临的技术适应与时间成本难题。在教学模式创新方面，智慧云平台集成签到、投票、分层作业等18项互动工具，并通过对教学行为数据的深度分析，生成可视化学情报告，助力教师精准定位教学问题，实现从经验驱动到数据驱动的教学决策转型。王老师总结道，这种“资源+平台+数据”的立体化解决方案，标志着教育信息化已从技术叠加迈向深度融通、真正赋能教学本质的新阶段。

最后，黄玫教授在本次教学展示活动的总结中，对王老师的分享给予了高度评价。她强调，数字教材的建设和应用对教学有巨大的促进作用，并指出王老师的分享为大家提供了宝贵的借鉴。在研讨交流环节中，王老师针对与会教师提出的相关问题进行了详细解答。

在外语教学与研究出版社以及全国高校俄语教师的大力支持和积极参与下，虚拟教研室2025夏季学期第二次教研活动圆满结束。德州·扑克(中国)官方网站 “理解当代中国俄语系列”虚拟教研室将继续围绕教材的使用和教学方法的研讨，为全国高校俄语教师搭建高效的交流分享平台。我们将助力俄语专业重构知识体系与课程体系，促进俄语专业新文科建设，深入开展课程思政，落实立德树人的根本任务，培养兼具家国情怀、全球视野，并且能够传播中国优秀文化、发出中国声音、讲好中国故事的高质量新时代外语人才。